P: Jak może pan/pani zdefiniować sukces?
O: Dla mnie sukcesem jest zakończenie codziennie pracy na czas, osiągając cele firmy.
Oczywiście pieniężne nagrody za trud również są ważne, gdyż bez nich nie mógłbym/
-abym wypełnić moich finansowych zobowiązań.
Nie zgłębiajcie tematu zbytnio, podejdźcie do niego z perspektywy. Spróbujcie przedstawić go z osobistego punktu widzenia.

P: Jak pan/pani spędza swój wolny czas?
O: Lubię biwakowanie i wspinaczkę, gdy pozwala na to pogoda. Pozwala mi to na pełny relaks i pozbycie się problemów, które nagromadziły się przez cały tydzień pracy, dzięki temu wracam w poniedziałek do firmy ze świeżym umysłem i odnowionymi siłami witalnymi.
Pracodawca może chcieć ocenić, czy jesteście aktywnym typem ludzi, tj.: czy lubicie wspinaczkę i urlop pod namiotem; czy lubicie siedzący odpoczynek, tj. oglądanie koszykówki; czy jesteście członkami społecznego patrolu lub wolontariuszami, tj. pracujecie w stołówkach dla ubogich. Podsumujcie to co wiecie o firmie i wybierzcie spośród swoich zainteresowań te, które wydają się Wam najlepiej pasować do obrazu firmy i stanowiska. Uważajcie, by nie wymienić za dużo - musi Wam przecież starczyć sił na pracę.

P: Proszę powiedzieć o pana/pani celach dotyczących kariery zawodowej.
O: Moim głównym celem jest osiągniecie stanowiska kierowniczego, które umożliwi mi prace z kadrą nad opracowaniem nowych sposobów reklamy naszych systemów software'owych w Europie i na Środkowym Wschodzie. Wierzę, iż ta firma posiada świetny produkt, który mógłby dobrze się sprzedawać na tych i wielu innych rynkach. Moja wiedza na temat międzynarodowych rynków mogłaby pomoc je otworzyć.
To pytanie jest jak „temat - rzeka" i pozwala Wam na przedstawienie pracodawcy swych celów. Jeżeli dokonaliście samooceny i napisaliście obiektywne streszczenie, odpowiedź na to pytanie powinna być łatwa. Powiążcie Wasze umiejętności z oczekiwaniami pracodawcy.

P: Co chcialby/-aby osiągnąć pan/pani w ciągu najbliższych pięciu latach?
O: Chcialbym/-abym, by 40% sprzedaży pochodziło z rynków międzynarodowych. Chcialbym/-abym też odgrywać dużą rolę w pozyskiwaniu tych rynków w ciągu najbliższych pięciu lat, dokładnie do roku 2007. Chcę byśmy mogli patrzeć na ten rok, jak na rok rozwinięcia globalnych perspektyw. Starajcie skupić się na interesie pracodawcy, bardziej niż na swoim. Pokażcie, że obu Was łączą wspólne cele.

P: W czym pana/pani obecne cele różnią się od tych sprzed pięciu lat?
O: Kiedy 10 lat temu rozpoczałem/-am pracę zawodową, mialem/-am bardzo prosty cel -znaleźć się na szczycie firmy XYZ. Niewiele jednak wiedziałem o tym, jak łatwo moja dziedzina może się zmienić pod wpływem technologii i konkurencji. Trzy lata później XYZ uległa fuzji z TSR, przez którą została wykupiona. W rezultacie połączone firmy zbankrutowały. W międzyczasie zostalem/-am zatrudniony/-a przez dwie inne firmy, gdzie dostałem średnie stanowiska kierownicze. Szybko nauczyłem/-am się, iż moje cele były nierealne, ze względu na tak szybko zmieniającą się sytuację. Wydaje mi się, iż stoję teraz twardo na ziemi, a moim celem jest wyprodukowanie systemów nagłośnieniowych najwyższej jakości. Dzięki temu czuję się teraz dużo bardziej usatysfakcjonowany/-a moją pozycją, niż piec łat temu, gdy nie spełniały się moje oczekiwania.
Wasza odpowiedź powinna zaznaczać, iż uczycie się nadal, a Wasze cele stają się coraz realniejsze. Doświadczenie pozwala Wam je zmieniać, dostosowując je do nowych warunków.

P: Na jakim stanowisku widzi pan/pani siebie za piec lat w naszej firmie?
O: Chciałbym/-abym znałeźć się na stanowisku odpowiedzialnym za całość marketingu. Nie wiem, jak wyglądać będzie ono za kilka lat, ale sądzę, że mam odpowiednie kwalifikacje i predyspozycje, aby zajmować takie stanowisko.
Jest to kolejny moment na skupienie się na potrzebach pracodawcy. Cokolwiek powiecie, nie stwierdzajcie, iż chcecie zająć od razu najwyższe stanowisko, gdyż to miejsce jest już zajęte. To byłoby nie tylko zarozumiałe, ale również stanowiłoby zagrożenie dla obecnych pracowników firmy.

P: Proszę opisać ważny cel, jaki postawil/-a pan/pani sobie w ostatnim czasie?
Możecie wybrać zawodowy lub osobisty, ale jeśli wybierzecie ten drugi, postawicie siebie w lepszym świetle, jeśli połączycie go z rozwojem zawodowym.
O: Chcę dokończyć studia magisterskie.
Jest właśnie przykładem takiej postawy, lub chce znaleźć pracę, która jest dla mnie najbardziej odpowiednia. Bądźcie przygotowani na przedstawienie sposobów, które pomogą Wam to osiągnąć.

P: Co pan/pani robi, by osiągnąć swój cel?
Najlepiej, jeżeli po pytaniu, jak poprzednie, opowiecie o sposobie osiągania celu nie czekając na takie pytanie. Pokażecie, ze jesteście zdeterminowani, by osiągnąć sukces. Uczestniczenie w tej rozmowie jest tego potwierdzeniem.

P: Czy myślal/-a pan/pani kiedykolwiek o zmianie zawodu?
O: W rzeczywistości zmieniłem/-am profesję siedem lat temu. Poprzednio byłem/-am nauczycielem/-ka licealnym/-a, lecz po ośmiu latach spędzonych w szkole stwierdzilem/-am, że najwyższy czas zmienić coś w moim życiu. Po rozpatrzeniu różnych możliwości i oszacowaniu własnych zdolności, doszedłem/-am do wniosku, iż mogłbym/-abym się sprawdzić w branży handlowej. Znacznie się to różniło od nauczania, ale po krótkim czasie zdobyłem/-am doświadczenie i mogłem/-am zaobserwować rezultaty. Nigdy nie żałowałem /-am tej zmiany i zamierzam pozostać w tej dziedzinie.
Rozmówca może o to zapytać, by sprawdzić czy jesteście oddani swej pracy. Najlepiej jest zaznaczyć, że obecnie o tym nie myślicie.

P: W jaki sposób może się przydać pana/pani doświadczenie w tej pracy?
O: W mojej obecnej pracy zakończyłem właśnie trzy techniczne projekty. Zebrałem/-am wszystkie potrzebne dane, opracowałem/-am standardowy program oraz utworzyłem/ -am grupę zajmująca się oceną i analizą. W rezultacie jestem gotowy/-a przystąpić do dużego projektu, który został wymieniony jako pierwszy na liście zadań, jakie miałyby do mnie należeć. Na poprzednim stanowisku byłem/-am łącznikiem pomiędzy zespołem projektowym a grupą testującą nowe silniki turbo. To doświadczenie również pomoże mi w podejściu do tego zadania, które wymaga bliskiej i uważnej współpracy pomiędzy zespołem technicznym i testującym. Poprowadźcie paralele pomiędzy Waszą obecną pracą a wymaganiami tej, o którą się
staracie. Podobieństwo, które Wam może się wydawać oczywiste, nie musi być równie widoczne dla rozmówcy. Zadawajcie pytania dotyczące pracy, jeśli to konieczne, jeżeli chcecie, by prowadzący rozmowę przyjął Wasz sposób myślenia.